Merci beaucoup, j’avais les docs du CM2 mais pas pour le CM1, ce qui est chose faite. Bonjour, Ce serait pour modifier certaines consignes, effacer des signes inutiles (par exemple, un < inutile)… pour le CM1 mais aussi pour le CE2 ? Quoi ? Un grand merci pour ce partage. ben cela fait un moment que j’essaie mais sans succès!! Tout l'art du monde GS. Bonjour, 16.21 Mo. ou ne les ai-je pas trouvées ? Merci pour ces belles fiches d’évaluations diagnostiques! PES en CM2 je me pose la question sur plusieurs exercice de maths pour les CM2 (je ne suis pas très bon en maths et j’ai des doutes..) Dans ma classe, les dictées flash, sont des dictées de phrases : Mille mercis. J’ai su il y a 2 jours que j’aurai des CE2 CM1 et voilà un gain de temps précieux pour moi qui participe à me faire aborder la rentrée plus sereine ! 8, Poids : Merci beaucoup ! Merci de partager tout ce travail avec nous. Je suis (enfin !) Il suffit d’indiquer le format d’affichage des nombres, je crois, @Aude83 1.28 Mo, Poids : Tout d’abord merci bcp. Super travail !!! Bon courage à toi et merci sur ce retour d’utilisation. je cherchais des évaluations rapides et complètes et eh bien j’ai trouvé grâce à toi ! Une idée pour la dictée flash des CE2? Après, vous avez toutes les notes entre 0 et 1 pour nuancer (0.1 – 0.5…). Merci. . belle rentrée à vous. On commence souvent par là avant d’attaquer les dixièmes, centièmes. Ah oui, dsl, j’étais persuadé que c’était sur une feuille séparée. Les exercices sont très bien ciblés en plus. Merci beaucoup. J avoue ne pas etre douée en mise en page, Bonjour, il y a t-il une mise à jour en fonction des nouveaux programme? je ne vois pas du tout, désole… Bien cordialement, Bonjour, tout d’abord un grand merci pour ces évaluations! Merci beaucoup pour ce partage ! Bonne rentrée! Les documents CE1 et CE2 sont dâanciennes propositions de lâacadémie dâAix Marseille mais elles sont intéressantes (uniquement en pdf). Je voulais signaler une petite remarque dans l’évaluation diagnostique M4 : tu demandes la moitié de quelques nombres en écrivant un signe « égal » après les nombres proposés. Par contre pour l’item M10 je voulais vous demander s’il y a une coquille ou bien si c’est pour piéger les élèves Par contre, comment compléter la grille des résultats, est-ce que chaque bonne réponse rapporte un point (par ex: 3 points maximum pour M1 en maths CM1)??? J’ai un peu les mêmes soucis… le calcul ne se fait pas…. Atchaaa ! Si quelqu’un peut confirmer, ça serait sympa et je filerais passer mon master en Excel…. Juste un petit message pour dire que le fichier gestion des résultats CE2 EXCEL n’est pas en .xls mais en .ods. (pour l’équivalence avec les demis et quarts). merci en tout cas de ton aide. Ces évaluations vont m’être d’une grande aide. CM1 accompagné du guide pédagogique numérique, disponible au même endroit, vous permettant de naviguer de l'un à l'autre au sein de l'application Bibliomanuels. Alors merci merci pour ce blog et toutes tes ressources ! Laisser un petit commentaire, c’est la moindre des choses mais j’ai un peu l’impression (et c’est le cas) de toujours « prendre » sans rien donner et en plus d’embêter avec mes questions! je ne comprends pas, ça marche très bien. Vous avez été nombreux à souhaiter voir éclore un, Chapitre ajouté : Je maitrise la forme interrogative, Chapitre ajouté : Je découvre la phrase impérative, Chapitre ajouté : Je manipule les mots de liaison, Chapitre ajouté : Je maitrise tous les types de phrases, Chapitre ajouté : Je découvre l’emploi des temps simples et des temps composés, Chapitre ajouté : Je découvre les compléments de verbe – les compléments d’objet, Chapitre ajouté : J’utilise des pronoms compléments, Planche de stickers pour mettre à jour le manuel C.L.É.O. Pour info aux quiches en Excel qui cherchent les formules Excel, en passant par moyenne (c5:r5), ça va + vite !!! Concernant les évaluations diagnostiques des cm1 et cm2, je n’arrive pas à ouvrir les synthèses de résultats avec open office; serait-il possible de les mettre en pdf. Heureusement que « vous » (toi et bien d’autres eklaprofs) êtes là, qu’est-ce que c’est rassurant quand on débarque…Vous êtes précieux en tous points! merci. Merci beaucoup pour ton travail partagé et bonne rentrée ! En espérant que cela puisse t’aider. bonne rentrée à tous. Coucou ! Si tu as trouvé les erreurs, peux-tu renvoyer les fichiers modifiés ? Je suis fan de tes jeux que mes élèves apprécient tout particulièrement!!! , Merci pour tout ce travail. bonjour, Merci pour tes partages, je pense utiliser ces évaluations dans ma classe de cm2 (chez nous la rentrée c’était cette semaine). Merci encore pour le partage. Merci Stéphanie pour l’évaluation CE2 !! Juste une question sur le fichier de synthèse des évas : je n’y connais pas grand-chose en formules, mais existe-t-il un moyen d’avoir les résultats par élève et pas seulement la classe entière ? – exercice F5 : Je ne sais pas si c’est voulu, mais dans la liste, il y a deux adjectifs. florence, Tu peux librement télécharger OpenOffice ici : http://www.openoffice.org/fr/Telecharger/, Et si tu as un Mac d’avant 2006 (avec processeur PPC), c’est ce fichier qu’il faut télécharger : http://download.services.openoffice.org/files/localized/fr/3.3.0/OOo_3.3.0_MacOS_PPC_install_fr.dmg. La pochette d'exercices et d'évaluation à photocopier est un complément aux leçons et activités proposées dans le fichier de l'élève. Ces évaluations sont idéales pour avoir une idée du niveau des élèves en début d’année et dessiner ainsi les futurs groupes de niveau. grand MERCI pour toutes ces ressources partagées, Un bon indicateur! Trouvé à l'intérieurLes Leçon6 compléments à 10, à 100 et à 1000 Retiens l'essentiel ! POUR L'ADULTE Compléments à 10 Pour trouver le complément à la dizaine supérieure, tu peux utiliser la file numérique. Ex. :pour aller de 26 à 30, il manque 4. j’avais vu celui de Bruce mais il manquait un tableau récapitulatif et j’avais du mal à le fabriquer. Open office existe sous mac. Alors j’ai utilisé pour la première fois les tests et j’ai beaucoup aimé car cela permet d’avoir une première vision des élèves et de leurs difficultés. aie aie aie, déjà la reprise. Trouvé à l'intérieur â Page 85... Sujet et consigne a) Indiquez le sujet et les compléments essentiels des verbes soulignés dans le passage suivant. ... Il fallut me l'écrire sur la note de l'épicier que j'avais gardée dans ma poche. d) Des élèves de CE2 ont eu ... accord Sujet Verbe : grattaient. Je découvre ton site aujourd’hui, par le biais de Charivari que je suivais régulièrement. Pour nos enfants du cm1 je souhaite Je découvre ton site à l’instant par le biais de Charivari… Je vais, l’an prochain, avoir un CM1 pur et tes évaluations de rentrée sont donc tout à fait adaptées !!! Sinon, penses-tu que je puisse utiliser la fiche de calcul des CM1 ou CM2 pour y entrer les résultats des CE2 ? On diagnostique si je suis malade ? Jâai construit ces évaluations à partir des exercices type de CLEO : je travaille avec ce manuel depuis 2 ans. coutinuez votre beau travail surtout. Si j’avais vu ton travail avant, je ne suis pas sûr que j’aurais construit mes évaluations… M’enfin… Cela ne leur met pas trop la « pression » d’entrée? Aurélie. Aurais-tu STP la même chose en Histoire géo pour les CM1 et pour les CM2? Vos évaluations et vos différents travaux vont m’être d’un très grand secours !! bonne rentrée !! Bonjour, je n’ai pas tellement mis le nez dedans, c’est tout Titemouche qui a fait. Je m inspirerais bien de tes éval de rentrée CM2. J’ai peur de perdre la concentration et l’attention des élèves si je leur dis de faire le français en une seule fois et idem pour les maths. aurai-tu les corrigés de tes éval diag? Comme le poulpe, je suis une ancienne !! Je pêche un peu avec les fractions parole d’un BB PE Continuez ainsi!!Merci. si tu veux je fais vérifier les formules par mon service informatique (cher & tendre pour ne pas le nommer) et te transmets les docs Excel ? 9, Poids : Merci encore et bonne rentrée! monecole.fr participe au Programme d'affiliation Partenaires d’Amazon Europe SARL, conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. Et tu es arrivée dans mon écran ! Je suis un papa qui cherchait des devoirs à faire faire à mon fils et là, j’ai trouvé tous ce qu’il me fallait. comment utiliser la feuille des résultats? Des applications à télécharger pour une utilisation hors-ligne. J’ai un MAC et du coup je me trouve embêtée pour la fiche des résultats qui s’ouvrent mais restent vierges… Tant pis: je verrai sur mon vieux PC de classe à la rentrée! homonyme : à Merci pour ta réponse Orphys! . Je fais les 3 phrases. Pouvez vous m’aider? Merci de ces ressources !!! Mes seules idées de résolution sont celles que j’ai éditées dans l’article. J’ai fait les corrigés sur les fiches et j’aurais aimé changer quelques bricoles : j’affectionne surtout la présentation! Je remonte aujourdâhui un de mes plus vieux articles, à découvrir ou redécouvrir pour vos rituels du matin : 1. Merci du partage! Pour le français, il te suffit de faire ça (CM1) =(SOMME(C5:Q5)/15) Merci ❗, Je serais bien preneur aussi pour mes CE2. Encore BRAVO!!! Je viens de retenter, mais c’est pareil. Je te souhaite une très bonne année scolaire ! Cela pourrait rendre service en effet si tu adaptais cette éval de rentrée pour des CE2. , Merci pour la rapidité de la réponse ! Bonjour J’aimerai adapter tes évaluations en Arial Black 18 mais pour cela il me les faudrait en version word. Tout d’abord merci beaucoup pour ce partage! . Je les ai faites mais maintenant je voulais exploiter les résultats seulement je n’arrive pas à télécharger la version excel pour les CE2 (c’est le fichier ods qui se télécharge à la place) Ainsi ne devrions pas entendre parler d’évaluation formative ou sommative ? Trouvé à l'intérieur â Page 8... fonction attribut du sujet . . . . . . . . . . . . . . . 108 CM1 Reconnaître le complément d'objet direct (COD). . . . . . . . 112 CE2 Reconnaître le complément d'objet indirect (COI) . . . . . . 118 CM1 Reconnaître les compléments ... N’hésites pas si tu as des questions ou si tu veux te servir sans vergogne ! Plein de nouveaux challenges pour moi. accord participe passé : rangés Bonjour , un grand merci pour ce partage , quel travail !!! Cela permet autant à l’enseignant de se positionner face à sa classe qu’à l’élève de s’interroger sur ses connaissances. je ne peux pas non plus télécharger les résultats CM1 et CM2 ni sous odt ni sous excel. Merci pour le partage! Je donne 3 exemples ici : http://monecole.fr/documents/rentree/dictee-flash.pdf. Par ailleurs, je voulais savoir ce que tu faisais des évals après? je me sers de cette boîte à images aussi en arts visuels! Merci pour le coup de pouce ! J’ai le même problème que toi. Elles sont géniales ! Merci pour le partage! 25.37 Mo, Poids : Quel logiciel utilises-tu ? Avec mes CM1 CM2 on faisait les 3 niveaux. , Bonjour Stéphanie ! Toutes mes félicitations pour le travail génial ! Je devrais m’y mettre moi aussi! Et contente aussi de savoir qui se cache derrière ton pseudo après avoir assisté aux remises des prix EducaFlip à Parthenay ! Merci beaucoup, si si, ça marche. J’ai passé tout mon après midi à chercher des évaluations diagnostiques pour CM2. Je ne préfère pas envoyer le format modifiable, mais c’est assez court. Alors merci merci!! J’aimerais aussi pouvoir partager mais je n’arrive pas à trouver le temps : comment fais-tu ??? Sacré boulot!!! merci pour ton partage ! Inspiré de celle proposée par Bruce Demaugé-Bost, elle ne concerne ici que le français et les mathématiques, en étant un peu plus fournie. Français, Nombre de pages : Pas grand chose dans l’item M1 pour les cM2 au lieu de souligner j’aurai plutôt mis entoure car quand les chiffres sont proches comme dans l’exercice les élèves soulignent mal et on a des difficultés à voir leur réponse; je ne voulais pas t’embêter pour si peu: C’est modifié en « colorie ». 704.41 Ko, Poids : En fait je mettais des points à la place des virgules… Je viens de tout rectifier et ça fonctionne ! super et superbe encore merci beaucoup je pique, Bonjour ! Test de rentrée bien utile et pas trop long, SUPER ! Super, comme d’habitude ! Je viens de le faire et je me suis rendue compte qu’il faut, en plus faire, *100, pour avoir les pourcentages. merci beaucoup ! Au final on compte le nombre de fautes, ceux qui avaient trouvé justes gagnent un point. Cependant, je ne sais pas comment procéder matériellement : faut-il donner tout le français à faire en une seule fois ? "â©×°5ù}B P¾e³Á:³|¬Ëy3ìVé&ÜqõÓÚËú|xN׿TL^1ô.£& h¶_¨CiÌvüý]Æ|¨ÇÉsÀãæÝ@É>Ìù 5d¿D0Ôò;\»/=;¿käÌ»ÊÏï'ö>¹3c¹Á1ùT{sßýü«ãO®_;0å+zSÜ0TeöîºÚ;sEFÃ@ïÜîþ` jPo# endstream endobj 1252 0 obj <>/Filter/FlateDecode/Index[98 1049]/Length 51/Size 1147/Type/XRef/W[1 1 1]>>stream Je n’ai pas abordé plusieurs notions mathématiques avec mes élèves de CM1 l’année dernière (décimaux, porportionnalité par exemple). encore merci !!!!! Merci. Gene. je vais combiner l’idée de charivari et ton travail pour faire le sprint des questions (que ce soit un peu plus ludique !!!) Merci pour tes réponses (quand tu auras une minute, c’est pas pressé… ). merci par avance !!! Mon ordinateur ne semble pas avoir le programme pour lire ce document. Bonne continuation. :smile J’ose te demander serait-il possible de les avoir en format modifiable? Je garde tout ça pour moi, après rien n’empêche de les transmettre en annonçant bien que ce n’est qu’une synthèse des restes d’après vacances. Merci encore de partager ton travail ! Merci pour ce très bel outil que tu offres mais je viens de tester l’éval cm1 et malheureusement les pourcentages n’ont pas de formule de calcul. Ce cahier d'exercices constitue un complément au travail proposé à l'élève dans le livre. Bon courage à tous! Merci.
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